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為深化"三全育人"綜合改革，3月26日，衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計系創(chuàng)新實(shí)施"黨建+美育+勞育"融合育人模式，教師黨支部聯(lián)合學(xué)生黨支部在大禮堂后山開展"藝術(shù)林"共建活動。師生以新綠植為畫布，將植樹節(jié)轉(zhuǎn)化為生動的跨學(xué)科實(shí)踐課堂，讓生態(tài)文明理念在藝術(shù)創(chuàng)作中生根發(fā)芽。

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植樹活動 · 耕種希望

將植樹化為藝術(shù)實(shí)踐

美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計系的學(xué)生將植樹活動與專業(yè)特色結(jié)合，展現(xiàn)出別具匠心的創(chuàng)意。

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??600個防水樹牌，學(xué)生們用馬克筆繪制卡通樹精靈、抽象年輪等圖案，每張樹牌附有環(huán)保標(biāo)語，成為樹苗的“藝術(shù)身份證”。

教師們在勞動中強(qiáng)調(diào)“育人如育樹”的理念?！巴诳右?、培土要實(shí)，但也要為根系留足生長空間——這和培養(yǎng)學(xué)生的道理相通?！?/span>

此次活動不僅為校園種下3000株新綠，更展現(xiàn)了美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計系師生將藝術(shù)融入生活的實(shí)踐能力，以及教師團(tuán)隊跨學(xué)科育人的創(chuàng)新思維。大禮堂后山的“藝術(shù)林”將成為衡陽幼專生態(tài)文明與美育結(jié)合的生動印記，見證師生與校園共同成長的綠色未來。?

來源? ?|? ?美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會宣傳部

編輯? ?|? ?王耀球? ??

攝影? ?|? ?張思雨

文案? ?|? ?艾小雪

一審? ?|? ?王一伊

二審? ?|? ?許志偉

終審? ?|? ?楊? ? 柱? ? ?劉梅香